maturaprzecieki
WYGRAMY Z MATURA NIE DAMY SIE!!!
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Profil
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
Forum maturaprzecieki Strona Główna
->
wos
Napisz odpowiedź
Użytkownik
Temat
Treść wiadomości
Emotikony
Więcej Ikon
Kolor:
Domyślny
Ciemnoczerwony
Czerwony
Pomarańćzowy
Brązowy
Żółty
Zielony
Oliwkowy
Błękitny
Niebieski
Ciemnoniebieski
Purpurowy
Fioletowy
Biały
Czarny
Rozmiar:
Minimalny
Mały
Normalny
Duży
Ogromny
Zamknij Tagi
Opcje
HTML:
NIE
BBCode
:
TAK
Uśmieszki:
TAK
Wyłącz BBCode w tym poście
Wyłącz Uśmieszki w tym poście
Kod potwierdzający: *
Wszystkie czasy w strefie CET (Europa)
Skocz do:
Wybierz forum
Jakaś kategoria
----------------
niemiecki
angielski
wos
biologia
historia
reszta przadmiotow
PRZECIEKI I NASZE PRZYPUSZCZENIA
matematyka
TO I OWO
polak
----------------
opracowanie lektur
epoki literacie
przydatne definicje
WSZYSTKO DO MATURY
TEKSTY LEKTUR
PROSCIE O CO CHCECIE I CZEGO POTRZEBUJECIE
----------------
MATURA
SZKOLA
RESZTA RZECZY CO POTRZEBUJECIE
Przegląd tematu
<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Autor</th> <th class="thCornerR">Wiadomość</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>boniek007</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Śro 21:01, 26 Kwi 2006<span class="gen"> </span> Temat postu: I.SPOŁECZEŃSTWO - TEMAT 5</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">Kultura i jej rola w życiu społecznym. <br /> <br />1.Sposób rozumienia kultury. <br />Kultura i jej aspekty: <br />- materialna – ma na celu uzyskiwanie doskonalszych i bardziej użytecznych gatunków roślin czy zwierząt oraz wydobywanie dóbr naturalnych, przetwarzanie ich i nadawanie im pożądanych cech użytkowych <br />- duchowa – obejmuje ćwiczenie umysłu, rozwijanie wrodzonych zdolności, kształcenie i wychowywanie <br /> <br />Etnocentryzm – różny sposób oceniania kultury własnej i obcej. <br />Ksenofobia – postawa lęku i agresji wobec obcych. <br />Stereotyp – uproszczony schemat czegoś. <br /> <br />2.Kulturowe podstawy etyki życia społecznego. <br />Etyka – ogół zasad, norm postępowania obowiązujących w danej zbiorowości; moralność. <br /> <br />Powinności etyczne: <br />czyn moralny – określa warunki, jakie muszą być spełnione, aby działanie mogło być uznane za moralne <br />prawo – określa wzór obywatela i jego obowiązki w stosunku do państwa, dysponując sankcjami i przymusem w wypadku, gdy nie są one przestrzegane <br />moralność – ocenia postępowanie ludzi jako dobre (moralne) lub jako złe (niemoralne) <br />systemy religijne – osądzają ludzkie czyny według ich zgodności z wolą boską, obiecując zbawienie wieczne za podporządkowanie się jej i zapowiadając potępienie jako karę za przeciwstawianie się tej woli <br />zwyczaj – apeluje do konwencji i nawyku – za ich nieprzestrzeganie jednostce grożą negatywne oceny, izolacja, a nawet kary ze strony otoczenia. <br /> <br />Najważniejsze wartości – cnoty obywatelskie: <br />- odwaga sumienia <br />- odpowiedzialność <br />- uczciwość (prawdomówność) <br />- wrażliwość społeczna <br />- solidarność <br />- życzliwość <br />- współczucie. <br /> <br /> <br />3.Podkultura młodzieżowa. <br />Podkultura (subkultura) – to grupa lub środowisko istniejące w obrębie większej kultury, mające własne specyficzne cechy, wzory zachowań i system wartości. <br />Kontrkultura – kontestacyjny ruch kulturowy odrzucający powszechnie uznane wartości, normy i wzory zachowania i wprowadzający na ich miejsce własne, opozycyjne w stosunku do oficjalnego porządku style życia, zasady, wartości i cele. <br /> <br />Pojęcia uzupełniające: <br />epistemologia, gnoseologia – dział filozofii zajmujący się analizą procesów poznawczych <br />estetyka – nauka o sztuce, jej istocie, stosunku do rzeczywistości, o kryteriach oceny dzieł sztuki, metodach twórczości artystycznej <br /> <br />Polityka jako zjawisko społeczne. <br /> <br />1.Różne rozumienia pojęcia polityki. <br />Polityka – terminu tego używa się na określenie zjawisk społecznych z dziedziny: <br />- wyrażania i realizacji interesów grup społecznych <br />- walki o władzę oraz jej sprawowania <br />- działalności państwa, partii politycznych i innych instytucji <br />- świadomości i kultury politycznej, opinii publicznej. <br /> <br />Koncepcje polityki: <br />a) w ogólnym znaczeniu – samodzielna działalność kierownicza <br />b) dyrektywno-organizatorska – sztuka dokonywania wyboru celów i podejmowania decyzji w skali państwowej oraz skutecznej ich realizacji <br />c) politologiczna – zorganizowana działalność mająca na celu zdobycie i utrzymanie władzy <br />d) socjologiczna – sfera realizacji potrzeb i interesów społecznych <br />e) konsensualna – sztuka rozstrzygania konfliktów w drodze kompromisu <br />f) konfliktowa – rozstrzyganie konfliktów w drodze walki <br />g) komercyjna – sfera legalnego stosowania przymusu. <br /> <br />2.Podmiotowość polityczna. <br />Podmiotowość polityczna – zdolność jednostek, grup, organizacji i instytucji do tworzenia polityki. Wyraża się: <br />- w samodzielnym uczestnictwie w życiu politycznym, zgodnie z własnymi interesami <br />- w wywieraniu wpływu na zachowanie i położenie innych <br />- w wywoływaniu zmian w stosunkach politycznych. <br /> Jest rezultatem: <br />- obiektywnych możliwości działania wynikających z układu sił politycznych <br />- subiektywnych dyspozycji obejmujących wiedzę, umiejętności i motywacje do działania <br /> politycznego. <br /> <br />Podmioty ostateczne polityki – wielkie grupy połączone wspólnotą interesów i dążeń. Są głównym źródłem polityki. Ich rola w jej tworzeniu ma charakter pierwotny. <br />Podmioty bezpośrednie – organizacje i instytucje polityczne prowadzące działalność polityczną oraz uczestniczące w sprawowaniu władzy i rządzeniu. Są podmiotami wtórnymi, reprezentującymi i realizującymi interesy i wolę polityczną wielkich grup społecznych. <br /> <br />Kierunek i tempo procesów politycznych zależą od: <br />- sytuacji ekonomicznej społeczeństwa <br />- stanu stosunków między podstawowymi grupami społecznymi <br />- poziomu świadomości społecznej. <br /> <br />System polityczny tworzą: <br />- organy państwowe <br />- partie polityczne <br />- organizacje społeczne uczestniczące w działaniach politycznych państwa <br />- podstawowe zasady i normy regulujące działania podmiotów polityki <br />- relacje między nimi <br />- uznawane wartości i cele polityki. <br /> <br />3.Przedmiotowe ujęcie polityki. <br />Władza - podstawowy przedmiot polityki, przywilej panowania nad wolą i działaniem innych ludzi. <br />Władza polityczna – władza państwowa. Bezpośrednimi podmiotami są instytucje polityczne, które kierują i zarządzają różnymi dziedzinami życia społeczeństwa oraz dysponują odpowiednimi środkami oddziaływania: koordynacji, kontroli, przymusu, przemocy, sankcji i represji. <br />Władza ekonomiczna – wynika z posiadania środków produkcji, sprawowana wobec tych, którzy tych środków nie posiadają i muszą wynajmować swoją pracę w celu uzyskania środków do życia. <br /> <br />Monteskiuszowski podział władz – dzieli władzę na: <br />- władzę ustawodawczą (władzę tworzącą prawa) <br />- władzę wykonawczą (stosującą prawo) <br />- władzę sądowniczą (obsługującą prawo). <br />Stosunki między tymi władzami regulowane są na zasadach wzajemnej równowagi i hamowania. Podział ten jest częścią składową współczesnego konstytucjonalizmu i podstawą ustroju demokratycznego. <br /> <br />Władza jako autorytet – opiera się na jej dobrowolnej akceptacji, wynikającej z uznania autorytetu lub legalności danej władzy. <br />Władza jako siła – jest skutkiem stosowania przymusu, przemocy, sankcji karnych. <br /> <br />Legitymizacja władzy – uznawanie jej za prawomocną. Jej podstawowym wyznacznikiem jest posłuszeństwo obywateli wobec władzy. <br />Typy legitymizacji władzy: <br />- przez tradycję – opiera się na wierze, że władza jest prawowita, gdyż istniała zawsze. Jest uznawana za legalną, gdy jest uświęcona tradycją norm, na których się opiera. <br />- typu charyzmatycznego – występuje wódz charyzmatyczny, czyli człowiek posiadający dar do podporządkowywania i zjednywania sobie ludzi. Opiera on władzę na wierze ludzi w jego nadzwyczajne właściwości. <br />- typu prawnego – opiera się na wierze w racjonalny charakter prawa, które jest podstawą trwałego i pożądanego ładu politycznego. <br /> <br />4.Konflikty społeczne i sposoby ich rozwiązywania. <br />Koncepcje polityki: <br />- koercyjna – rozwiązanie konfliktu przy użyciu siły; o warunkach rozstrzygnięcia konfliktu <br /> decyduje zwycięzca, który jednostronnie narzuca swą wolę pokonanemu <br />- konsensualna – rozstrzyganie konfliktu na drodze porozumienia; zadaniem polityki jest <br /> osiągnięcie konsensusu, czyli zgody społecznej. <br /> <br />5.Kultura polityczna. <br />Kultura polityczna jest zbiorem postaw, wartości i wzorów zachowań uczestników życia politycznego. <br />Do kultury politycznej zalicza się następujące elementy: <br />- poznawcze, obejmujące zainteresowanie i wiedzę o polityce <br />- emocjonalne, wyrażające się w sposobie reagowania i oceniania polityki <br />- wartościujące, przejawiające się w przypisywaniu znaczenia poszczególnym sferom <br /> polityki i działaniom politycznym <br />- normatywne, zawierające zasady działania podmiotów politycznych i stosunki między nimi <br />- wzory, modele i standardy uprawianej polityki <br />- cele, które realizuje polityka <br />- motywy uczestnictwa w polityce. <br /> <br />Modele kultury politycznej: <br />- tradycyjna – opiera się na zasadach regulujących w sposób całościowy i sztywny życie polityczne społeczeństwa <br />- pragmatyczna – charakteryzuje się praktycznym, elastycznym podejściem do polityki. <br /> <br />Kultura polityczna odgrywa ważną rolę w społeczeństwie: <br />- daje obywatelowi poczucie tożsamości i przynależności do określonej wspólnoty politycznej <br /> i umożliwia mu świadomy udział w życiu politycznym <br />- integruje społeczeństwo na gruncie uznawanych wartości i celów politycznych <br />- stymuluje rozwój demokratycznych mechanizmów życia politycznego <br />- określa styl uprawiania polityki przez grupy rządzące oraz sprawowania kontroli społecznej <br /> nad ich działalnością <br />- sprzyja eliminacji negatywnych zjawisk w sferze polityki. <br /> <br />6.Rola opinii publicznej w życiu politycznym. <br />Opinia publiczna jest formą świadomości społecznej, stanowiącą istotny element życia politycznego. Rozpoznaje się ją na podstawie sondaży socjologicznych. <br />Opinia publiczna: <br />- wyraża się w formie ocen wartościujących oraz refleksji dotyczących kwestii takich, jak np.: <br /> ▪ metody sprawowania władzy w państwie <br /> ▪ tworzenie strategii rozwoju gospodarczego kraju <br /> ▪ stan finansów publicznych <br /> ▪ ustalanie zasad polityki społecznej <br /> ▪ tworzenie różnych dziedzin prawa <br /> ▪ funkcjonowanie systemu oświaty i wychowania <br /> ▪ system opieki zdrowotnej <br /> ▪ poziom życia społeczeństwa <br /> ▪ występowanie bezrobocia czy zjawisk patologii społecznej <br /> ▪ polityka międzynarodowa państwa <br /> ▪ zagrożenia występujące w skali światowej <br />- przejawia się w postaci reakcji i postaw emocjonalnych wobec powyższych kwestii.</span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/subSilver/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
fora.pl
- załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by
phpBB
© 2001, 2005 phpBB Group
Regulamin
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj